Chemijos-Biologijos laboratorija

Laboratorijos vizija

Biologijos-chemijos laboratorija – šiuolaikiška žinių ir praktinių įgūdžių ugdymo laboratorija, įkūnijanti STEAM principus: neskaidomą ir integruotą fundamentinį ugdymą (biologijoje integruojant chemiją, fiziką, informatiką ir matematiką); procesų demonstravimą laboratorijoje ir stebėjimą realiame gyvenime; koncentruojančią ir konceptualizuojančią reiškinių teorinę interpretaciją; mokslo rezultatų taikymą, kuriant technologijas. Laboratorijoje galima atlikti ir nedidelės apimties mokslinius-tiriamuosius darbus, taigi laboratorija pasitarnaus ir gamtos mokslų tyrimams.

Biologijos-chemijos žinių branduolį gali formuoti 4 tarpusavyje susiję konceptai: „organizuotos biosistemos“, „viršorganizminės sistemos“, apimantys fundamentines žinias bei „genų technologijos“ ir „kitos biotechnologijos“, apimantys žinių taikomąjį aspektą (žr. schemą). Šiandien technologijų kūrimas ir mokslo pasiekimai vystosi kartu, todėl akcentuojamas ryšys tarp dešinės ir kairės pusės schemos konceptų.

Veiklos laboratorijoje

1-4 klasėms

Pavadinimas	Aprašas	Trukmė
Bakterijų pasaulis: formų ir išsidėstymo nuotykiai	Ugdomi praktiniai gebėjimai dirbti laboratorijoje su mikroskopavimo technika. Darbe integruojamos biologijos, medicinos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai.	45 min.
Pelėsinių grybų žemėlapis ant maisto produktų	Ugdomi praktiniai gebėjimai dirbti laboratorijoje su mikroskopavimo technika. Darbe integruojamos biologijos, medicinos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai.	45 min.
Gyvybės formų vandenyje tyrimas	Ugdomi praktiniai gebėjimai dirbti laboratorijoje su mikroskopavimo technika. Darbe integruojamos biologijos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai.	45 min.
Medžio žievės žvalgyba: dumblių pasaulio atradimai	Ugdomi praktiniai gebėjimai dirbti laboratorijoje su mikroskopavimo technika. Darbe integruojamos biologijos, medicinos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai. Mokiniai identifikuos dumblius pagal spalvą, gniužulo formą.	45 min.
Augalų žiedadulkių formų įvairovės atradimai	Ugdomi praktiniai gebėjimai dirbti laboratorijoje, pasigaminti mikroskopinį preparatą, mikroskopuoti. Darbe integruojamos biologijos, medicinos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai.	45 min.
Augalų žiotelių paslapčių raktas: įvairovės tyrinėjimas	Žiotelių įvairovė ir reikšmė augalo organizme. Darbe integruojamos biologijos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai.	45 min.
Kokias paslaptis atskleidžia pirštų raštų atspaudai?	Pirštų raštų įvairovė. Darbe integruojamos biologijos, medicinos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai.	45 min.
Ką atskleidžia kraujo ląstelių tyrimas?	Kraujo ląstelių įvairovė ir reikšmė žmogaus organizme, kraujo sistemos modelio sudarymas. Darbe integruojamos biologijos, medicinos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai.	45 min.
Organizmo paslaptys: žmogaus sistemų stebėjimas su išmaniaisiais marškinėliais	Žmogaus organizmo sistemos virtualiuose vaizduose. Darbe integruojamos biologijos, medicinos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai.	45 min.
Kokias paslaptis slepia kristalų formos augalų ir gyvūnų ląstelėse?	Kristalų formų įvairovė, reikšmė augalo audiniams ir žmogaus organizme. Darbe integruojamos biologijos, medicinos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, mikroskopavimo bei stebėjimo įgūdžiai.	45 min.
Florescuojantys cheminiai eksperimentai	Moksleiviai atliks eksperimentus su cheminiais rinkiniais. Lavinami eksperimentiniai įgūdžiai dirbant laboratorijoje, skatinamas kūrybingumas, kritinis mąstymas, darbas komandoje.	45 min.

5-6 klasėms

Pavadinimas	Aprašas	Trukmė
Bakterijų ląstelių formų įvairovė ir išsidėstymas.	Ugdomi praktiniai gebėjimai dirbti laboratorijoje su mikroskopavimo technika. Darbe integruojamos biologijos, medicinos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai.	45 min.
Pelėsinių grybų įvairovė ant maisto produktų.	Ugdomi praktiniai gebėjimai dirbti laboratorijoje su mikroskopavimo technika. Darbe integruojamos biologijos, medicinos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai.	45 min.
Gyvybės formų vandenyje tyrimas	Ugdomi praktiniai gebėjimai dirbti laboratorijoje su mikroskopavimo technika. Darbe integruojamos biologijos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai.	45 min.
Dumblių, augančių ant medžių žievės, tyrimas	Ugdomi praktiniai gebėjimai dirbti laboratorijoje su mikroskopavimo technika. Darbe integruojamos biologijos, medicinos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai. Mokiniai identifikuos dumblius pagal spalvą, gniužulo formą.	45 min.
Skirtingų augalų žiedadulkių formų įvairovės tyrimas	Ugdomi praktiniai gebėjimai dirbti laboratorijoje, pasigaminti mikroskopinį preparatą, mikroskopuoti. Darbe integruojamos biologijos, medicinos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai.	45 min.
Augalų žiotelių įvairovė	Žiotelių įvairovė ir reikšmė augalo organizme. Darbe integruojamos biologijos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai.	45 min.
Pirštų raštų atspaudų tyrimas	Pirštų raštų įvairovė. Darbe integruojamos biologijos, medicinos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai.	45 min.
Kraujo ląstelių tyrimas	Kraujo ląstelių įvairovė ir reikšmė žmogaus organizme, kraujo sistemos modelio sudarymas. Darbe integruojamos biologijos, medicinos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai.	45 min.
Žmogaus organų sistemų veiklos stebėjimas, dirbant su išmaniaisiais marškinėliais	Žmogaus organizmo sistemos virtualiuose vaizduose. Darbe integruojamos biologijos, medicinos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai.	45 min.
Kristalų formos. Kristalai augalinėse ir gyvūninėse ląstelėse	Kristalų formų įvairovė, reikšmė augalo audiniams ir žmogaus organizme. Darbe integruojamos biologijos, medicinos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, mikroskopavimo bei stebėjimo įgūdžiai.	45 min.
Florescuojantys cheminiai eksperimentai	Moksleiviai atliks eksperimentus su cheminiais rinkiniais. Lavinami eksperimentiniai įgūdžiai dirbant laboratorijoje, skatinamas kūrybingumas, kritinis mąstymas, darbas komandoje.	45 min.

7-8 klasėms

Pavadinimas	Aprašas	Trukmė
Katalazės fermento veikimas augalinėse ląstelėse	Darbe integruojamos biologijos, chemijos, fizikos žinios. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, pasigaminti mikroskopinį preparatą, lavinami įgūdžiai dirbti su mikroskopavimo technika, kritiškai mąstyti, darbti komandoje.	45 min.
Katalazės fermento veikimas gyvūninės kilmės ląstelėse	Darbe integruojamos biologijos, chemijos, fizikos žinios. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, pasigaminti mikroskopinį preparatą, lavinami įgūdžiai dirbti su mikroskopavimo technika, kritiškai mąstyti, darbti komandoje.	45 min.
Dumblių, augančių ant medžių žievės, tyrimas	Integruojamos biologijos, chemijos (oro tarša azoto junginiais (oksidai), rūgštieji krituliai, medžio žievės pH), fizikos (santykinis oro drėgnumas, matematika (dumblių paplitimo dažnumo apskaičiavimas). Trukmė 45 min. Vasaros stovyklos metu mokiniai patys renka mėginius, matuoja aplinkos parametrus, tiria dumblius tyrimas praplečiamas iki 3 val.	45 min. – 3 val.
Medžių ir žuvų amžiaus nustatymas pagal metines rieves	Darbe integruojamos biologijos, chemijos, matematikos žinios. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, lavinami darbo su mikroskopavimo technika įgūdžiai, skatinamas kūrybingumas, kritinis mąstymas, darbas komandoje.	45 min.
Gyvybės formų vandenyje tyrimas	Ugdomi praktiniai gebėjimai dirbti laboratorijoje su mikroskopavimo technika. Darbe integruojamos biologijos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai. Moksleiviai susipažins su vienaląsčiais ir daugialąsčiais organizmais, išmoks sisteminimo pagrindų.	45 min.
Pirštų raštų paslaptys: tyrinėjame dermatoglifiką	Pirštų raštų įvairovė, pasireiškimo dažnis, paveldėjimo dėsningumai, praktinė tyrimo reikšmė. Darbe integruojamos biologijos, medicinos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai.	45 min.
pH tyrinėjimai: atrask skirtingų gėrimų ir maisto produktų rūgštingumą	Darbe integruojamos biologijos, chemijos, fizikos, matematikos žinios. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, dirbant su filtravimo technika, pH matavimo prietaisu.	45 - 90 min.
Žiedadulkių formų įvairovė: augalų paslapčių tyrinėjimas	Darbe integruojamos biologijos, chemijos, fizikos, matematikos žinios. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, pasigaminti mikroskopinį preparatą, lavinami darbo su mikroskopavimo technika įgūdžiai.	45 min.
(Ne)draugiškas plastikas	Mokiniai filtruoja vandens mėginius, naudodamiesi binokuliarais identifikuoja mikroplastiką, jo struktūrą ir spalvą. Mokiniams pasiūlyma alternatyva pramoniniam plastikui - bioplastikas, jo gaminimas, lyginamos pramoninio plastiko ir bioplastiko cheminės ir fizikinės savybės. Darbe integruotos biologijos, chemijos, fizikos, matematikos žinios.	45 - 90 min.
Kas vyksta augalų ląstelėse? Plazmolizės paslapčių tyrinėjimas	Darbe moksleiviai sužinos apie skirtingo toniškumo tirpalus, jų reikšmę gyviems organizmams. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, pasigaminti mikroskopinį preparatą, lavinami darbo su mikroskopavimo technika įgūdžiai. Darbe integruojamos biologijos, chemijos, matematikos žinios	45 - 90 min.
Hidrolato gamybos technologija (distiliacija) ir organoleptinis vertinimas	Darbe integruojamos biologijos, chemijos, fizikos, matematikos žinios. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, įvertinti gautą produktą organoleptiniu būdu. Lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo, vertinimo įgūdžiai.	45 - 90 min.

9-12 klasėms

Pavadinimas	Aprašas	Trukmė
Katalazės fermento veikimas augalinėse ląstelėse	Darbe integruojamos biologijos, chemijos, fizikos žinios. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, pasigaminti mikroskopinį preparatą, lavinami įgūdžiai dirbti su mikroskopavimo technika, kritiškai mąstyti, darbti komandoje.	45 min.
Katalazės fermento veikimas gyvūninės kilmės ląstelėse	Darbe integruojamos biologijos, chemijos, fizikos žinios. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, pasigaminti mikroskopinį preparatą, lavinami įgūdžiai dirbti su mikroskopavimo technika, kritiškai mąstyti, darbti komandoje.	45 min.
Dumblių, augančių ant medžių žievės, tyrimas	Integruojamos biologijos, chemijos (oro tarša azoto junginiais (oksidai), rūgštieji krituliai, medžio žievės pH), fizikos (santykinis oro drėgnumas, matematika (dumblių paplitimo dažnumo apskaičiavimas). Trukmė 45 min. Vasaros stovyklos metu mokiniai patys renka mėginius, matuoja aplinkos parametrus, tiria dumblius tyrimas praplečiamas iki 3 val.	45 min. – 3 val.
Medžių ir žuvų amžiaus nustatymas pagal metines rieves	Darbe integruojamos biologijos, chemijos, matematikos žinios. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, lavinami darbo su mikroskopavimo technika įgūdžiai, skatinamas kūrybingumas, kritinis mąstymas, darbas komandoje.	45 min.
Gyvybės formų vandenyje tyrimas	Ugdomi praktiniai gebėjimai dirbti laboratorijoje su mikroskopavimo technika. Darbe integruojamos biologijos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai. Moksleiviai susipažins su vienaląsčiais ir daugialąsčiais organizmais, išmoks sisteminimo pagrindų.	45 min.
Pirštų raštų paslaptys: tyrinėjame dermatoglifiką	Pirštų raštų įvairovė, pasireiškimo dažnis, paveldėjimo dėsningumai, praktinė tyrimo reikšmė. Darbe integruojamos biologijos, medicinos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai.	45 min.
pH tyrinėjimai: atrask skirtingų gėrimų ir maisto produktų rūgštingumą	Darbe integruojamos biologijos, chemijos, fizikos, matematikos žinios. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, dirbant su filtravimo technika, pH matavimo prietaisu.	45 - 90 min.
Žiedadulkių formų įvairovė: augalų paslapčių tyrinėjimas	Darbe integruojamos biologijos, chemijos, fizikos, matematikos žinios. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, pasigaminti mikroskopinį preparatą, lavinami darbo su mikroskopavimo technika įgūdžiai.	45 min.
(Ne)draugiškas plastikas	Mokiniai filtruoja vandens mėginius, naudodamiesi binokuliarais identifikuoja mikroplastiką, jo struktūrą ir spalvą. Mokiniams pasiūlyma alternatyva pramoniniam plastikui - bioplastikas, jo gaminimas, lyginamos pramoninio plastiko ir bioplastiko cheminės ir fizikinės savybės. Darbe integruotos biologijos, chemijos, fizikos, matematikos žinios.	45 - 90 min.
Kas vyksta augalų ląstelėse? Plazmolizės paslapčių tyrinėjimas	Darbe moksleiviai sužinos apie skirtingo toniškumo tirpalus, jų reikšmę gyviems organizmams. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, pasigaminti mikroskopinį preparatą, lavinami darbo su mikroskopavimo technika įgūdžiai. Darbe integruojamos biologijos, chemijos, matematikos žinios	45 - 90 min.
Hidrolato gamybos technologija (distiliacija) ir organoleptinis vertinimas	Darbe integruojamos biologijos, chemijos, fizikos, matematikos žinios. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, įvertinti gautą produktą organoleptiniu būdu. Lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo, vertinimo įgūdžiai.	45 - 90 min.
Pavadinimas	Aprašas	Trukmė
Dermatoglifika	Pirštų raštų įvairovė, pasireiškimo dažnis, paveldėjimo dėsningumai, praktinė tyrimo reikšmė. Darbe integruojamos biologijos, medicinos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai.	45 min.
Skirtingų gėrimų ar maisto produktų pH nustatymas	Darbe integruojamos biologijos, chemijos, fizikos, matematikos žinios. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, pasigaminti mikroskopinį preparatą, lavinami darbo su mikroskopavimo technika įgūdžiai.	45 - 90 min.
Vienaskilčių ir dviskilčių augalų žiotelių įvairovė, jų pravirumo priklausomybė nuo aplinkos veiksnių	Ugdomi praktiniai gebėjimai dirbti laboratorijoje, pasigaminti mikroskopinį preparatą, mikroskopuoti, išmatuoti žiotelių dydį, įvertinti pravirumo laipsnį, apskaičiuoti žiotelinį indeksą. Darbe integruojamos biologijos, medicinos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai.	45 - 90 min.
Plazmolizės reiškinio augalų ląstelėse tyrimas	Darbe moksleiviai sužinos apie skirtingo toniškumo tirpalus, jų reikšmę gyviems organizmams. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, pasigaminti mikroskopinį preparatą, lavinami darbo su mikroskopavimo technika įgūdžiai. Darbe integruojamos biologijos, chemijos, matematikos žinios	45 - 90 min.
(Ne)draugiškas plastikas	Mokiniai filtruoja vandens mėginius, naudodamiesi binokuliarais identifikuoja mikroplastiką, jo struktūrą ir spalvą. Mokiniams pasiūlyma alternatyva pramoniniam plastikui - bioplastikas, jo gaminimas, lyginamos pramoninio plastiko ir bioplastiko cheminės ir fizikinės savybės. Darbe integruotos biologijos, chemijos, fizikos, matematikos žinios.	45 - 90 min.
Gyvybės formų vandenyje tyrimas	Ugdomi praktiniai gebėjimai dirbti laboratorijoje su mikroskopavimo technika. Darbe integruojamos biologijos ir technologinės žinios, lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo įgūdžiai. Moksleiviai susipažins su vienaląsčiais ir daugialąsčiais organizmais, išmoks sisteminimo pagrindų bei apibūdinti organizmus iki galimo smulkiausio sistematinio vieneto.	45 min.
Katalazės fermento veikimas augalinėse ląstelėse	Darbe integruojamos biologijos, chemijos, fizikos žinios. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, pasigaminti mikroskopinį preparatą, lavinami įgūdžiai dirbti su mikroskopavimo technika, kritiškai mąstyti, darbti komandoje.	45 min.
Katalazės fermento veikimas gyvūninės kilmės ląstelėse	Darbe integruojamos biologijos, chemijos, fizikos žinios. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, pasigaminti mikroskopinį preparatą, lavinami įgūdžiai dirbti su mikroskopavimo technika, kritiškai mąstyti, darbti komandoje.	45 min.
Mielių fermentacinio aktyvumo tyrimas priklausomai nuo aplinkos veiksnių (substrato temperatūros, koncentracijos, tipo ir pH)	Darbe integruojamos biologijos, chemijos, fizikos žinios. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, pasigaminti mikroskopinį preparatą, lavinami įgūdžiai dirbti su mikroskopavimo technika, kritiškai mąstyti, darbti komandoje.	90 min.
Probiotinės bakterijos: sveikatos šaltinis ar paslaptis?	Darbe integruojamos biologijos, chemijos, fizikos žinios. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, pasigaminti mikroskopinį preparatą, lavinami įgūdžiai dirbti su mikroskopavimo technika, kritiškai mąstyti, darbti komandoje.	90 min.
Pelėsių tyrinėjimas: maistą gadinantys ir taurieji herojai	Darbe integruojamos biologijos, chemijos, fizikos žinios. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, pasigaminti mikroskopinį preparatą, lavinami įgūdžiai dirbti su mikroskopavimo technika, kritiškai mąstyti, darbti komandoje.	90 min.
Kraujotakos sistema: gyvybės upės srautas	Darbe integruojamos biologijos, chemijos, fizikos žinios. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, pasigaminti mikroskopinį preparatą, lavinami įgūdžiai dirbti su mikroskopavimo technika, kritiškai mąstyti, darbti komandoje. Moksleiviai išmoks kraujo sudėtines dalis, jų funkcijas, praktikuosis matuoti pulsą, stebės kraujo grupių nustatymą, išmoks teikti pirmąją pagalbą stabdant stiprų kraujavimą.	90 min.
Hidrolato gamybos technologija (distiliacija) ir organoleptinis vertinimas	Darbe integruojamos biologijos, chemijos, fizikos, matematikos žinios. Ugdomi praktiniai gebėjimai atlikti eksperimentą, įvertinti gautą produktą organoleptiniu būdu. Lavinamas vaikų kūrybingumas, stebėjimo, vertinimo įgūdžiai.	45 - 90 min.

Laboratorijos darbuotojai


Doc. dr. Rita Jankauskienė Laboratorijos metodininkė	Martyna Pareigytė Laboratorijos laborantė

Kontaktai

STEAM centras

steam@ku.lt
(0 46) 398 978
Herkaus Manto g. 84

Sveiki! Pasirinkite temą, kuri jus domina ir, galbūt, padėsime rasti atsakymą iš karto. Jei turite kitų klausimų, pasirinkite „Turiu kitą klausimą“ ir užpildykite klausimo formą.

Domina studijos Klaipėdos universitete

Reikalinga akademinė pažyma/diplomo kopija

Negaliu prisijungti prie VMA/AIS ar kitos KU sistemos

Turiu kitą klausimą

Užklausa sėkmingai gauta

Būtini slapukai

Statistikos slapukai

Rinkodaros slapukai