BDAR
Privatumo politika

Būtini slapukai

Būtini slapukai įgalina pagrindines tinklapio funkcijas.Svetainė negali tinkamai veikti be šių slapukų, juos galima išjungti tik pakeitus naršyklės nuostatas.

Statistikos slapukai

Analitiniai slapukai padeda mums tobulinti mūsų tinklalapį, renkant ir pateikiant informaciją apie jo naudojimą.

Rinkodaros slapukai

Mes naudojame rinkodaros slapukus, kad padėtume pagerinti jūsų reklaminių kampanijų tinkamumą.

Atgal
Neformaliojo švietimo veiklos

KU STEAM akademija | 5-8 kl.

KU STEAM akademijos veiklose vaikai įdomiai ir interaktyviai pažindinsis su biologijos pasauliu.

Numatomos veiklos

  • Įvadas: trumpas mikro ir makro Bio Herojų pristatymas, jų svarba aplinkai, maisto gamybai, sveikatai ir pramonės procesams. Pagrindiniai tyrimo metodai, prietaisai ir technologijos.
  • Mikro ir makro Bio Herojų įvairovė, vidinė ir išorinė sandara, prisitaikymas prie skirtingų aplinkos sąlygų. 
  • Mikro Bio Herojų kultivavimas, apibūdinimas, ląstelių formos, išsidėstymas.
  • Fermentacijos eksperimentai: įkvėpti smalsumo ir atradimų troškulio, atliksime įvairius eksperimentus, tyrinėsime mikroorganizmus ir stebėsime jų įvairovę Petri lėkštelėje.
  • Mikro ir makro Bio Herojų stebėjimas lauke: tyrinėsime organizmus, kurie gyvena mūsų aplinkoje, pavyzdžiui, vandenyje, dirvoje, ore ar ant kitų organizmų.
  • Moliuskų lyties nustatymas: atlikdami šį eksperimentinį darbą mokiniai susipažins su moliuskų rūšimis, jų anatomija, išmoks paimti moliusko mantijos mėginius, paruošti tirpalus ir atlikti chemines spalvines reakcijas, analizuoti spektrus, nustatyti moliuskų lytį.
  • Titnaginių dumblių paieška – darbo metu mokiniai pamatys kaip atrodo gyvos titnaginių dumblių ląstelės ir jų šarveliai, susipažins su pagrindinėmis titnaginių dumblių rūšimis. Išmoks identifikuoti titnaginių dumblių rūšis, apskaičiuoti dumblių  ląstelės tūrį, atlikti kiekybinį rūšių įvertinimą, apskaičiuoti dumblių morfologinius parametrus, vidurkius.
  • Invazinių rūšių nustatymas jūrinėje aplinkoje ‒ darbo metu moksleiviai išmoks atpažinti invazines organizmų rūšis, susipažins su molekuliniais tyrimų metodais, sužinos, kas ir kaip vyksta PGR metu. Veiklos tikslas – taikant modernius DNR tyrimo metodus ‒ PGR ir elektroforezę agarozės gelyje ‒ nustatyti, ar tiriamas organizmas priklauso invazinių organizmų rūšiai. Panaudojant PGR metodą mokiniai padaugins tikslinį DNR fragmentą, atliks elektroforezę agarozės gelyje ir pamatys padaugintą DNR fragmentą, padauginto tikslinio DNR fragmento ilgį nustatys pagal DNR molekulinio dydžio standartą, Pagal DNR fragmento ilgį nustatys, ar tiriamas organizmas priklauso invazinių organizmų rūšiai.
  • Vandens kokybės nustatymas pagal vandens makrobestuburius darbo metu mokiniai išmoks įvertinti vandens kokybę pagal makrobestuburius ir kitus vandens parametrus, susipažins su dažniausiai sutinkamais bestuburiais vandens telkiniuose. Veiklos tikslas ‒ ugdyti kruopštumą, tikslumą ir atsakingumą, komandinį darbą atliekant lauko tyrimus, gaudant bestuburius ir tiriant vandens parametrus.

Atsakymai į tavo klausimus

Sveiki! Pasirinkite temą, kuri jus domina ir, galbūt, padėsime rasti atsakymą iš karto. Jei turite kitų klausimų, pasirinkite „Turiu kitą klausimą“ ir užpildykite klausimo formą.
Domina studijos Klaipėdos universitete
Reikalinga akademinė pažyma/diplomo kopija
Negaliu prisijungti prie VMA/AIS ar kitos KU sistemos

Jei turite klausimų, mūsų komanda pasiruošusi padėti!

Užklausa sėkmingai gauta